凯时

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，扎实做好党的二十大精神宣讲事情，11月25日，马克思主义学院党委组织开展学习贯彻党的二十大精神树模宣讲运动。宣讲报告会上，学校党的二十大精神宣讲团成员、马克思主义学院方凤玲、赵亮、杨关玲子、乔倩四位西席划分举行主题宣讲。校党委宣传部向导、马克思主义学院师生、学校青马班和百优宣讲团等成员，共180余人听取了报告。报告会由马克思主义学院党委书记刘韵秋主持。

头脑政治教育教研室方凤玲教授作了题为“深入实验立异驱动生长战略，起劲实现社会主义现代化远景目的”的宣讲。宣讲中，方凤玲以中国共产党的中心使命以及怎样实现社会主义现代化强国远景目的问题导入，并从“坚持立异在我国现代化建设全局中的焦点职位”、“健全新型举国体制，提升现代化建设科技实力”、“完善立异体制机制，强化现代化建设制度包管”、“实验人才强国战略，筑牢现代化建设基础支持”等方面作了深入解读，理论联系现实，案例鲜活，讲清晰学习贯彻党的二十大精神需要深入实验科教兴国战略、人才强国战略、立异驱动生长战略，开爆发长新领域新赛道，一直塑造生长新动能新优势。

中国近现代史教研室赵亮教授作了题为“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新绚烂”的宣讲。报告伊始，赵亮从讲述了党的十六大至二十大，历次大会报告中“文化”泛起的次数以及历届党代会关于“文化”的详细篇目，说明党的二十大报告提出“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新绚烂”的重大意义，涵括要坚持以人民为中心的创作导向，坚定文化自信，坚持守正立异，推动社会主义文化强国建设。同时，他接纳政策剖析、播放小视频、讲故事等方法围绕文艺生产、新闻舆论事情、哲学社会科学建设、社会主义焦点价值观培育等内容举行重点宣讲，宏观与微观相团结，以生动的中国故事，展示了中国文化的耐久弥坚、阐释了中国文化何以自信。

马克思主义基来源理教研室杨关玲子副教授作了题为“从‘双碳目的’看系统头脑要领的运用”的宣讲，团结《马克思主义基来源理》课程知识，以“双碳目的”的案例，融入学校能源特色鲜明，重点解说了为什么要具有系统头脑、什么是系统头脑、怎样运用系统头脑要领。宣讲中，杨关玲子讲述坚持结构性原则来掌握“双碳目的”，并团结我国能源生长详细实例层层深入讲述为什么要实现双碳目的、怎样推动双碳目的，说明晰运用系统头脑要领需要坚持整体性原则掌握全局、坚持结构性原则剖析全局、坚持条理性原则统筹全局、坚持开放性原则顺势而为。她还提到“一连的乐成都是要领论的胜利”，指导学生“体会治国理政中所蕴含的辩证法智慧，用这种辩证法指导凯时生涯，照亮凯时人生”。

马克思主义中国化教研室乔倩西席作了题为“以中国式现代化周全推进中华民族伟大再起”的宣讲，首先以细腻的头脑导图泛起党的二十大报告十五个部分重点内容和以数字化形式看报告“新亮点”，接着从实现中华民族伟大再起进入了不可逆转的历史历程、以中国式现代化推进中华民族伟大再起、新时代青年成才的新要求三部分举行详细解说。她基于我国创立了经济快速生长事业、社会恒久稳固事业等详细数据案例说明“今天，我们比历史上任何时期都更靠近、更有信心和能力实现中华民族伟大再起的目的”，同时条理清晰地说明以中国式现代化推进中华民族伟大再起的主要内容、重大意义及其基本要求。最后，团结差别历史时期青年施展的孝顺和作用，勉励学生做有理想、敢继续、能受苦、肯斗争的新时代好青年。

马克思主义学院院长张显着在讲话中指出，本次树模宣讲运动中展示的四个主题报告，是学院党委在差别教研室精选出来的代表性报告，反应了马克思主义学院思政课西席学习贯彻党的二十大报告精神宣讲的能力和水平。学院将以宣讲为契机，着力在掌握精神实质上下功夫、在学深悟透上下功夫、在融会意会上下功夫，一连以多种形式推动党的二十大精神进课堂、进课本、进头脑。从党的二十大报告中罗致奋进实力，推动学院思政课教学和科研事情高质量生长。马克思主义学院党委书记刘韵秋在总结讲话中，一定了四位宣讲西席所起的树模带举措用；要求马克思主义学院全体师生，凭证学校党委的总体安排和要求，一连做好党的二十大精神宣讲宣传阐释事情；同时体现将马克思主义学院学生加入学习贯彻党的二十大精神宣讲事情作为学生第二课堂主要环节、纳入评价系统，以现实验动认真贯彻党的二十大精神，起劲落实“五育”并举事情，着力推动第二课堂建设。