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朱筱敏:基础厚方能后劲足

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鼎力大举开展校内实验实践教学、北京周边地区野外实践教学,提高学生剖析问题息争决问题的能力。

 

教学头脑

在石油地质专业办学指导头脑:“办特色品牌专业、育石油勘探英才”的指导下,强调并践行“夯实理论基础,增强生长后劲;突出主干课程,增添选修内容;拓宽专业面向,增强顺应能力;增强实践环节,培育立异精神;提高人文素质,作育科技英才”教学头脑。

教学要领

1.开展了国家级、省部级和校级教学刷新项目研究,稳步提高“沉积岩石学”教学质量;

2.追踪学科生长前沿,团结科研现实,刷新教学内容,突出差别类型三角洲沉积特征以及重力流、滩坝等沉积类型砂体与油气富集之间关系的教学。

3.突出三角洲、重力流等教学重点,举行了双语教学、网络教学和多媒体教学,形成了增强理论基础的明确、提高对沉积岩的识别、拓宽学生地质头脑能力的课堂教学、课堂讨论、实验教学和野外实习教学相团结的、系统有用的教学模式。

4.鼎力大举开展校内实验实践教学、北京周边地区野外实践教学,提高学生剖析问题息争决问题的能力

5.接纳现代化的教学手段,增强网络教学资源建设,建设了《沉积岩石学》教学网站,教学课件被下载10多万次,爆发了较大影响。

学生学习效果

通过教学刷新,沉积岩石学课程的整体教学质量获得了显着提高。

学生这门课程的考试及格率近95%,优良率凌驾75%;在考研的学生中,凯时的学生的沉积岩石学课程及格率比外校结业的学生高近30个百分点。

学生的专业综合素质也有所提高。凯时的地质专业每年有3040%的学生从事的结业设计与沉积学和储层地质学有关,用人单位反应凯时的结业生具有优异的沉积岩石学的基础。

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