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本科生作育

历程装备与控制工程专业2015级本科作育妄想

  一、专业代号及名称

    专业代码:080206 专业名称:历程装备与控制工程

  二、专业作育目的

    作育顺应我国社会主义现代化建设和科学手艺迅速生长需要的,德智体美周全生长,具 有机械工程及化学工程、控制工程和治理工程等方面的知识,具有优异的人文、学术和工程 素养,具有立异精神、实践能力和国际视野的工程手艺人才。 结业五年后,结业应抵达:

  (1)具备及格的炼油、化工、热能等方面机械工程师的素质和能力;能够自力从事炼 油、化工、热能、轻工、医药、环保和机械方面的工程设计、制造装置、生产治理、质量监 督、手艺开发、科学研究及谋划治理的事情;

  (2)能在设计、生产或科研团队中担当向导者或主要角色;

  (3)能够通过继续教育或其它途径更新自己的知识,提高自己的能力,紧跟相关领域 新理论和新手艺的生长;

  (4)有优异的修养与品德水准,有意愿并有能力效劳社会。

  三、主干学科

    机械工程、控制工程、化学工程

  四、焦点课程

    画法几何与机械制图、机械原理、机械设计、工程力学、工程流体力学、工程热力学与 传热学、化工原理、历程装备设计、历程流体机械、历程装备控制手艺及应用。

  五、特色课程

  1.双语课:流态化工程

  2.全英文课:能源概论

  3.钻研课程:历程流体机械、热工机械

  六、结业生应获得的知识和能力

  1.能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决重大工程问题。

  2.能够应用数学、自然科学和工程科学的基来源理,识别、表达、并通过文献研究剖析 重大工程问题,以获得有用结论。

  3.能够设计针对重大工程问题的解决计划,设计知足特定需求的系统、单位(部件)或 工艺流程,并能够在设计环节中体现立异意识,思量社会、康健、清静、执法、文化以及环 境等因素。

  4.能够基于科学原理并接纳科学要领对重大工程问题举行研究,包括设计实验、剖析与 诠释数据、并通过信息综合获得合理有用的结论。

  5.能够针对重大工程问题,开发、选择与使用适当的手艺、资源、现代工程工具和信息 手艺工具,包括对重大工程问题的展望与模拟,并能够明确其局限性。

  6.能够基于工程相关配景知识举行合理剖析,评价专业工程实践和重大工程问题解决方 案对社会、康健、清静、执法以及文化的影响,并明确应肩负的责任。

  7.能够明确和评价针对重大工程问题的专业工程实践对情形、社会可一连生长的影响。

  8.具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中明确并遵守工程职业品德和 规范,推行责任。

  9.能够在多学科配景下的团队中肩负个体、团队成员以及认真人的角色。

  10.能够就重大工程问题与业界偕行及社会公众举行有用相同和交流,包括撰写报告和 设计文稿、陈述讲话、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化配景下 举行相同和交流。

  11.明确并掌握工程治理原理与经济决议要领,并能在多学科情形中应用。

  12.具有自主学习和终身学习的意识,有一直学习和顺应生长的能力。

  七、学制与授予学位

  学制:四年,学生修业年限三至六年

  授予学位:工学

  八、结业及格标准及学位要求

  1.结业学分要求

  最低总学分: 180.5 学分

  必修课学分: 104.5 学分

  选修课最低学分: 39 学分

  实践教学环节学分: 37 学分

  2.获得学士学位要求

  除知足学校划定的其他学位授予条件。英语必需抵达学校划定的国家 CET 四级考试效果要求。

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