6月18日,受教务处西席教学生长中心约请,北京大学郭文革副教授来我校举行了一场题为“混淆式教学:理念与设计”的讲座,来自9个学院的25名西席加入了讲座。
郭文革副教授从教育的手艺生长史为切入点,剖析了教学的组织和撒播手段从纸质阅读、课本生长到无线阅读和数字化教学,比照剖析了中美网络教学的区别,最后先容了自己在混淆式教学方面的实践履历。郭先生提到,在无线移动网络时代,人手智能手机和电脑,一次只能一小我私家语言的古板课堂将不复保存,同时,西席们面临的学生是信息时代的原住民,他们的特点是文字的长时阅读能力下降,更多的是读图和看视频,网络教学仅停留在课本搬家的模式上的话效果一定欠好,以是混淆式教学的要害是做好运动设计,其中包括互动的方法、考试、讨论,及相关使命,每个环节都打分才华包管学生的加入,运动竣事后,最好共享运动的效果。